Parcourons lentement le lieu où nous habitons.
Faisons
appel à nos cinq sens. Respirons les odeurs, sentons l’air qui circule,
ressentons les températures. Observons la lumière. Sollicitons nos oreilles.
Si
cela ne nous pose pas de difficulté particulière, prenons la peine de nous
déchausser et parcourons notre logement à pieds nus. Sentons la plante de nos
pieds sur le sol.
Expérimentons le contact de notre peau avec les différents
matériaux qui le constituent : ce peut être du carrelage, du parquet, de
la moquette. Ressentons les différences de texture et de température sous nos pas :
bois, béton, laine, terre cuite. Avançons de manière curieuse en sollicitant
l’intelligence de nos pieds.
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Identifions les divers territoires que nous traversons ainsi.
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Quels sont les endroits où nous nous tenons
spontanément, où nous apprécions de rester ? Quel est (ou quels sont) nos
endroits préférés ?
Certains nous sont-ils particulièrement
précieux ? Avons-nous des espaces sacrés ?
Traversons-nous des espaces confortables ? Des
espaces où nous nous sentons en sécurité ?
Y en a-t-il certains que nous avons tendance à
éviter ? où nous ressentons un inconfort, une gêne ?
Quels sont les lieux de passage et ceux où nous
sommes enclins à ne jamais aller ?
Y a-t-il des coins abandonnés ? Des coins
inutiles ? Des coins où des objets sont déposés, oubliés, et empêchent un
accès ?
Au
cours de notre exploration, est-ce que nous pouvons sentir quand nous passons
d’un espace à un autre ? Si c’est le cas, comment ? Qu’est-ce que
nous ressentons à ce moment-là ?
Traversant des espaces, sommes-nous traversés par des émotions ?
En
nous plaçant sur la ligne imaginaire qui délimite un espace identifié et un
autre, pouvons-nous ressentir dans notre corps, par nos diverses perceptions,
ou au travers de nos émotions ce qui se passe d’un côté et de l’autre ?
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Nous
pouvons choisir quelques expériences d’espaces reconnus :
ESPACE
(le nommer)
|
Définition de l’espace et de sa fonction
|
Emotions que nous y éprouvons
(les exprimer)
|
Ressenti corporel
(le décrire)
|
Pensées
(les verbaliser)
|
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Sur une feuille vierge, nous
serait-il possible de dessiner une carte des différents territoires que nous
venons d’identifier ?
Pourrions-nous leur attribuer à chacun une couleur,
selon les émotions et les sentiments qui s’y rattachent ?
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Images : détail tableau Tintoret / Accademia / Venise
L'Appel des fils de Zébédée (détail) / Marco Basaiti / Accademia / Venise
Sacra conversazione (détail) / Giovanni Bellini / Accademia / Venise
Pietà (détail) / GB Cima da Conegliano / Accademia / Venise
L'Appel des fils de Zébédée (détail) / Marco Basaiti / Accademia / Venise


